为深入践行新时代劳动教育理念，弘扬中华优秀农耕文化，九江市外国语实验小学精心组织策划，带领学生前往礼涞景区，成功开展了一场以“践行劳动教育，传承农耕文化”为主题的沉浸式文化艺术交流活动。此次活动旨在让学生走出课堂，亲近自然，在亲身实践中感悟劳动的艰辛与光荣，体悟农耕文明中蕴藏的智慧与美德。

清晨，阳光洒满田野，同学们怀着兴奋与期待的心情抵达礼涞景区。活动伊始，在景区农耕文化讲解员的带领下，同学们首先参观了农耕文化展览馆。馆内陈列着各式各样的传统农具、农作物标本以及反映农事活动的图文资料，从古老的犁、耙、水车，到近现代的农业机械，一部生动的农业发展史画卷在同学们眼前徐徐展开。讲解员娓娓道来，讲述了“春生、夏长、秋收、冬藏”的自然规律，以及“锄禾日当午，汗滴禾下土”所蕴含的深刻哲理，同学们听得津津有味，不时发出惊叹，对祖先的智慧与勤劳有了更直观的认识。

活动进入了核心实践环节——“我是小农夫”体验。在划分好的实践田地里，同学们在老师和景区农技人员的指导下，分组进行了翻土、播种、浇水等一系列农事劳作。虽然动作略显生疏，泥土沾满了双手和鞋袜，但每个人都全神贯注，干劲十足。弯腰劳作间，同学们真切体会到了“一粥一饭，当思来处不易”的真正含义，对粮食的珍贵与劳动者的付出有了刻骨铭心的感受。汗水与笑容交织，这片土地成为了最生动的劳动教育课堂。

劳作间隙，学校还巧妙融入了文化艺术交流环节。同学们围坐在田埂边、凉亭下，开展了以“农耕·诗意·生活”为主题的分享会。有的同学朗诵了与田园、劳动相关的古典诗词；有的展示了提前绘制的“我心中的美丽乡村”图画；还有的同学分享了家中长辈口述的农耕故事。外国语实验小学的孩子们更是发挥语言特长，尝试用英语简单介绍中国的二十四节气，进行了一场小小的跨文化沟通实践。这些活动不仅陶冶了情操，也增强了文化自信与表达交流能力。

活动师生们共同参与了“丰收的喜悦”模拟环节，并进行了交流。同学们纷纷表示，这次活动让他们放下了手机和课本，双脚踩在了实实在在的土地上，双手触摸到了生命的成长脉络，这是一次难忘的成长之旅。他们不仅学到了农耕知识，锻炼了动手能力，更在心中播下了热爱劳动、尊重劳动、珍惜粮食的种子。

此次九江市外国语实验小学赴礼涞景区的主题活动，是一次将劳动教育、文化传承与实践活动有机融合的成功探索。它打破了校园的围墙，让教育在更广阔的天地间发生，有效引导学生在亲身参与中树立正确的劳动价值观，深刻理解中华农耕文化的深厚底蕴，实现了知行合一、全面育人的良好效果，为落实立德树人根本任务提供了鲜活的地方实践范例。